最新更新日:2024/07/07 | |
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1年・授業風景
5月16日 2限
(写真 上:1年2組) 数学では、トランプゲームをしながら正負の数の学習をしています。 (写真 中:1年3組) 社会では、日本の位置は世界の中でどのように表されるのかな? 緯度は?経度は? (写真 下:1年4組) 保健体育では、運動することはなぜ必要なのかについて考えています。 1年・頑張っています!給食当番
5月13日(金) 12:30
4限が終わると、給食当番は素早くエプロンを付け、給食室へ移動します。 各自担当の食器等をもって「いち、に、いち、に!」かけ声をかけながら一生懸命運んでいます。 1年・家庭科・食品の栄養素
5月13日(金) 3限
1年3組の家庭科は、「食品に含まれる栄養素ごとに6つのグループに分けよう」という学習課題で授業を行いました。 身近な食品をグループ分けしますが、これがなかなか難しい。 生徒は意欲的に取り組んでいます。 1年・授業風景
5月13日(金) 3限
気温は19度、天気はくもり。 天気は下り坂です。 1年生は、意欲的に授業に取り組んでいます。 (写真 上:1年1組 社会の授業「時差の学習」) (写真 下:1年2組 英語の授業) 1年・授業風景
5月12日(木) 3限
(写真 上:1年3組) 美術では色相についての先生の説明を顔をあげて聞いています。 (写真 中:1年4組) 道徳では、挨拶を交わすことの大切さについて、みんなで考えています。 (写真 下:1年5組) 家庭科では、五大栄養素の働きについてペアに説明しています。 1年・学活・宿泊学習に向けて
5月11日(水) 5限
1年生は、学活で、宿泊学習のしおりの読み合わせを行いました。 中学生になって初めての宿泊学習を成功させるために、熱心にしおりを読み込んでいました。 (写真 上:1年1組の活動風景 下:1年4組の活動風景) 1年・理科・花のつくりの観察1年3組の理科は、第3理科室で、花のつくりの観察を行いました。 教職員駐車場の垣根のツツジをとってきて(写真:上段)、花全体を観察したあと、分解して花のつくりを観察しました。(写真:下段) ルーペを使って、細かくスケッチしました。 1年・授業風景
5月10日(火) 2限
気温は16度、天気は晴れ。 日差しが届き、過ごしやすい陽気につつまれています。 学習には、最適な天気ですね! (写真 上:1年1組 英語の授業) (写真 中:1年3組 理科の授業) (写真 下:1年5組 国語の授業) 1年・数学・少人数指導
5月9日(月) 4限
1年の数学は、少人数指導で実施しています。 正負の計算をしていますが、気軽に分からないことを先生に質問したり、やりとりしながら進めています。 (写真:1年2組の授業のようす) 1年・授業風景GWが終わり、生徒は「学校モード」「授業モード」に切り替えて、授業に臨んでいます。 (写真 上:1年3組 英語の授業) (写真 下:1年5組 社会の授業) |
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