6月21日(火)　放課後

　第1回定期考査に向けて、各教科の学習会を行っています。
　本日は社会と理科です。
　テストに備えて、分からないところをなくそうと、集中して取り組んでいます。

　(写真　上：理科の学習会　　　　下：社会の学習会)

6月21日(火)　2限

　連日、暑い日が続きますが、教室はエアコンが入っているので、学習環境はバッチリです。

　（写真　上：1年3組　理科の授業「無セキツイ動物」）
　（写真　下：1年5組　国語の授業
　　　　　　　　　　「好きなことをスピーチで紹介しよう」）

6月20日(月)　5限

（写真 上：１年２組　国語）
　よりよいスピーチになるよう、改善点を付箋に書いてアドバイスしています。

（写真　中：１年３組　数学）
　文章題にチャレンジしています。
　グラフのどこに目を付けたらよいのかな？

（写真　下：１年５組　英語）
　ＡＬＴの先生とスピーチテストをしています。
　少々緊張しながらも、頑張って答えています。

6月16日(木)　3限

【１年５組：国語　話の構成を工夫しよう】
　お互いのスピーチを聞いて、自分のスピーチを見直し、改善していきます。
　友達へのアドバイスを付箋に書いています。

6月16日(木)　3限

【１年４組：理科　セキツイ動物】
　セキツイ動物を５つのグループに分け、それぞれの特徴について考えています。
　どのような違いがあるのかな？

6月16日(木)　3限

【１年３組：美術　形をとらえてかこう】
　作品の細部を描いて、いよいよ完成に向かいます。
　自分の内履きのひもや生地の質感等、細かい点にこだわって描いています。

6月16日(木)　3限

【１年１組、２組：体育　バレーボール】
　相手に正確にパスを返すために、どのようなことを意識したらよいのでしょう・・・？
　コツをつかむことはできましたか？

6月16日(木)　3限

今日は、市教育委員会からお客様が来られ、授業を参観されました。
「学習課題・板書・振り返り」を大切にした授業を行いました。

【１年１組、２組：体育　サッカー】
　攻撃力を高めるために、どのようなポジションにしたらよいかを考えながらプレーしています。

6月14日(火)　2限

　1年3組の理科は、第3理科室で、シダ植物のからだのつくりを学習しています。
　葉の裏にびっしり付いた胞子のう（写真：中）を双眼実体顕微鏡やルーペで観察して、スケッチしました。

6月13日(月)

　１年生の学年協議会企画「〜今日の授業はどうですか？第2弾〜」がスタートしました。
　今週は、２分前着席に加え、次の授業の準備を整えるになっています。
　前回同様、徐々に習慣化できるようになるといいですね！