5月23日（木）　5限

気温が上がっていますが、課題に一生懸命、向き合っています。

　（写真　上：1年1組　理科「正負の数の利用」）
　（写真　中：1年2組　社会「暑い地域の暮らし」）
　（写真　下：1年4組　美術「鑑賞」）

5月23日(木)　1限

爽やかな天候が、授業を後押ししています。

　（写真　上：1年1組　理科「果実をつくらない種子植物」）
　（写真　中：1年4組　家庭科「中学生に必要な栄養素」）
　（写真　下：1年5組　国語「言葉の単位」）

5月22日(水)　5限

　１年生は、総合で、自分の決めたテーマについての調べ学習を進めています。
　インターネットや本で情報を集めています。
　「へー」「知らなかった」と声を上げながら、自分の住んでいる富山県にもまだまだ知らないことがたくさんあることに目を輝かせています。

　（写真　上：１年４組　　　下：１年５組）

5月22日(水)　1限

　1年1組の理科は、果実をつくらない植物として、マツの特徴を学習しました。

　（写真　中：実物のマツ　　　下：マツの映像）

　果実をつくる植物（被子植物）と比較し、特徴をまとめました。

5月21日(火)　6限

　１年生は今後の総合の活動に向けて、自分のテーマを決め、課題設定をしています。
　自分のテーマを考えたり、担任の先生にテーマを相談したり、インターネットで調べたりと各々で活動を進めています。

　（写真　上：１年１組　　　中：１年２組　　　下：１年３組）

5月21日(火)　3限

活発に意見がとび交ったクラスが目立ちました。
　
　（写真　上：1年3組　　　中：1年4組　　　下：1年5組）

5月21日(火)　3限

1年生は、全クラス、道徳「自分の性格が大嫌い！」をしていました。
　
　（写真　中：1年1組のようす　　　下：1年2組のようす）

5月20日(月)　1限

　1年2組の社会は、「世界の国々でどんな生活や環境の違いがあるのだろう」という学習課題で、暑い地域（インドネシア）、乾燥した地域（オマーン）、温暖な地域（スペイン）、寒い地域（ロシア）、高地の地域（ペルー）、身近な地域（日本）の6つの地域について調べています。

5月20日(月)　1限

1年生は今週も落ち着いて授業に取り組んでいます。

　（写真　上：1年1組　数学「正負の数のまとめ」）
　（写真　中：1年3組　技術「木材の性質」）
　（写真　下：1年5組　理科「実や種子と花のつくりの関係」）

5月17日(金)　6限

紙いっぱいにウェビングをしています。

　（写真　上：１年４組　　　下：１年５組）