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最新更新日：2024/06/01 |
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1年・総合・「富山の本気を発見しよう」
5月29日（水） 5限
1年4組では、総合的な学習の時間に富山について調べました。 たくさんの新たな富山の発見をしていました。 
1年・国語・「1枚の絵」
5月28日（火） 6限
1年2組の国語は、「1枚の絵」の学習を行いました。 詩に使われている言葉を読み取り、情景を思い浮かべていました。 
1年・社会・「乾燥した地域」
5月28日（火） 6限
1年1組の社会は、乾燥した地域の生活について学習しました。 1時間を振り返り、学習内容を黒板や教科書で確認しながらワークシートにまとめていました。 
1年・総合・「富山の本気を発見しよう」
5月28日(火) 3限
総合的な学習の時間の活動として、一人一人が自分の課題を考え、課題追求学習をしています。 テーマは「富山の本気を発見しよう」です。 みんな自分の興味のあることを深く調べています。 （写真 上：１年４組 下：１年５組） 
１年・道徳・「いじめとは何か」
5月28日（火） 3限
今日の道徳のテーマは「いじめとは何か」でした。 ある教室の絵を見ながら、「この子はこの人に消しゴム投げてる。」「この人は一人でいて寂しそう。」等班ごとに話し合ったり、クラス全体で発表したりしていました。 その絵を見て、「こんなクラスは嫌だ。」という声も聞こえてきました。 どんな行動がいじめになるのか、みんなで考えていました。 （写真 上：１年２組 下：１年３組） 
1年・英語・少人数授業
5月28日(火) 1限
気温は数字ほど寒くはなく、快適な学習環境でした。 （写真：1年3組「whatやhowの使い方」） 
1年・授業風景
5月28日(火) 1限
気温は数字ほど寒くはなく、快適な学習環境でした。 （写真 上：1年1組 数学「数学のことばを身につけよう」） （写真 中：1年4組 家庭科「食品成分表」） （写真 下：1年5組 理科「被子植物の分類」） 
1年・授業風景・その２
5月27日（月） 4限
1年生の英語は、少人数授業を行っています。 生徒同士、教員と生徒とのコミュニケーションがなされています。 数学では、単元の振り返りを行っています。 ラインズの問題にも挑戦しています。 （写真 上：1年1組 英語少人数授業「Unit2 Part3」） （写真 中：1年1組 英語少人数授業「Unit2 Part3」） （写真 下：1年2組 数学「正負の数まとめ」） 
1年・体育・バレーボール
5月27日(月) 2限
1年5組の体育は、体育館で、バレーボールです。 （写真 上：男子 中、下：女子） 「バレーボールの動きに慣れよう」という学習課題のもと、まずはオーバーハンドパスの習得を目指し、キャッチ＆スローを繰り返していました。 
1年・授業風景
5月27日(月) 2限
5月最終週が始まりました。 今週もしっかり授業に集中しましょう！ （写真 上：1年1組 家庭科「栄養素の働き」） （写真 中：1年2組 理科「種子植物の分類」） （写真 下：1年3組 国語「言葉の単位」） 
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