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最新更新日:2024/07/09 |
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1年・美術・レタリング
7月9日(火) 6限
1年4組の美術は、「永」の文字を明朝体とゴシック体でレタリングをしています。 文字の形を見て、丁寧に描こうと集中している姿がすてきでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年・音楽・旋律をつくろう
7月9日(火) 6限
1年3組の音楽は、音楽ソフトを使用して、旋律づくりに挑戦しています。 音色やリズムを考えて、自分のオリジナル曲を楽しそうにつくっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年・授業風景・その2
7月9日(火) 4限
暑い日が続きますが、授業頑張っています! (写真 上:1年4組 社会「縄文時代と弥生時代の暮らし」) (写真 下:1年5組 数学「工夫して計算しよう」) ![]() ![]() ![]() ![]() 1年・授業風景・その1
7月9日(火) 4限
暑い日が続きますが、授業頑張っています! (写真 上:1年2組 家庭科「栄養バランスのよい献立を考えよう」) (写真 下:1年3組 国語「本の中の中学生」) ![]() ![]() ![]() ![]() 1年・授業風景
7月8日(月) 3限
1年生は、蒸し暑い中ではありますが、元気に授業を受けています。 (写真 上:1年1組 数学「未知の数の求め方」) (写真 中:1年2組 国語「話の構成を工夫しよう」) (写真 下:1年5組 理科「さまざま金属について」) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年・英語・ALTと一緒に!
7月5日(金) 2限
1年2組の英語は、ALTグレッグ先生と一緒に「英語の指示を聞こう」をしています。 英語で指示されたとおりに、座ったり、立ったり、手拍子したり……、積極的に活動しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年・授業風景
7月5日(金) 1限
早いもので、7月第1週、最後の日です。 1年生は顔をしっかり上げて黒板に注目したり、問題に真剣に取り組んだりしています。 (写真 上:1年1組 国語「話の構成を工夫しよう」) (写真 中:1年2組 理科「さまざまな金属を見分けよう」) (写真 下:1年3組 英語「命令文」) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年・授業風景
7月4日(木) 2限
初めての定期考査がよい刺激になったのでしょうか。 気持ちを切り替えて授業に臨んでいる生徒が増えています。 (写真 上:1年1組 英語「何時に何をするか伝えよう」) (写真 中:1年3組 社会「世界三大宗教について」) (写真 下:1年4組 国語「話の構成を工夫しよう」) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年・読書活動
7月3日(水) 終学活後
本日から毎週水曜日に読書活動が行われます。 短いコラムやエッセイなどのさまざまな分野の文章を読んで、気になるところに線を引いたり、感想を書いたり、ペアで語ったりすることで、学習の基本となる「読む」「書く」「話す」「聞く」などの力をつけていきます。 今日は第1回目です。 「アイスクリームのコーンはなんのためにあるの?」を読んで、考えました。 (写真 上、中:1年1組 下:1年2組) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年・授業風景
7月3日(水) 1限
朝から気温が上がり蒸し暑いですが、エアコンの効いた教室で、快適に学習に励んでいる1年生です。 (写真 上:1年1組 理科「密度について」) (写真 中:1年3組 国語「話の構成を工夫しよう」) (写真 下:1年5組 社会「古代文明について」) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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