7月5日(金)　2限

　1年2組の英語は、ALTグレッグ先生と一緒に「英語の指示を聞こう」をしています。
　英語で指示されたとおりに、座ったり、立ったり、手拍子したり……、積極的に活動しています。

7月5日（金）　1限

　早いもので、7月第1週、最後の日です。
　1年生は顔をしっかり上げて黒板に注目したり、問題に真剣に取り組んだりしています。

　（写真　上：1年1組　国語「話の構成を工夫しよう」）
　（写真　中：1年2組　理科「さまざまな金属を見分けよう」）
　（写真　下：1年3組　英語「命令文」）

7月4日（木）　2限

初めての定期考査がよい刺激になったのでしょうか。
気持ちを切り替えて授業に臨んでいる生徒が増えています。

　（写真　上：1年1組　英語「何時に何をするか伝えよう」）
　（写真　中：1年3組　社会「世界三大宗教について」）
　（写真　下：1年4組　国語「話の構成を工夫しよう」）

7月3日(水)　終学活後

　本日から毎週水曜日に読書活動が行われます。
　短いコラムやエッセイなどのさまざまな分野の文章を読んで、気になるところに線を引いたり、感想を書いたり、ペアで語ったりすることで、学習の基本となる「読む」「書く」「話す」「聞く」などの力をつけていきます。
　今日は第１回目です。
　「アイスクリームのコーンはなんのためにあるの？」を読んで、考えました。

　（写真　上、中：１年１組　　下：１年２組）　

7月3日（水）　1限

朝から気温が上がり蒸し暑いですが、エアコンの効いた教室で、快適に学習に励んでいる1年生です。

（写真　上：1年1組　理科「密度について」）
（写真　中：1年3組　国語「話の構成を工夫しよう」）
（写真　下：1年5組　社会「古代文明について」）

7月1日(月)　4限

7月になりましたが、終業式まで授業に集中します。

　（写真　上：1年2組　社会「古代ギリシアとローマの政治」）
　（写真　下：1年3組　数学「関係を表す式」）

6月28日(金)　6限

　生徒一人一人が自分の設定した課題に対して、調べ学習をしています。
　「ますの寿司はなぜおいしいのか」「称名滝はどうやってできたのか」など、自分が興味のあることを追求していました。
　調べ終わった人から発表用のスライドも作り始めています。

　（写真　上：１年４組　　　下：１年５組）

6月28日(金)　2限

1年生の英語は、少人数授業を展開しています。
1年2組の英語は、Unit4を学習していました。（写真）
どんどん自主的に会話している姿は頼もしいですね！

6月28日(金)　2限

　定期考査は終わりましたが、テストを見直しをしたり、授業を進めたり、１学期の学習はまだまだ続きます。

　（写真　上：１年3組　理科「テストの解説」）
　（写真　中：１年4組　数学「数量の関係の表し方」）
　（写真　下：１年5組　社会「テストの解説」）

6月27日（木）　1限

第1回 定期考査が終わり、テストの解説を真剣に聞いています。

（写真　上：1年1組・理科　　中：1年3組・国語　　下：1年5組・数学）