5月31日（金）　5限

　１年生は、学活の時間に全クラス、ソーシャルスキルトレーニングをしました。
　「観る」スキルをテーマに、顔や態度や身だしなみに注目してコミュニケーションの在り方を考えました。
　生徒たちは、ワークシートに示された場面を実際に演じてみることで、相手がどんな気持ちか？どんな声掛けや行動をしたらよいか？を話し合っていました。

　(写真　上：１年４組)

5月31日（金）　5限

１年生は、学活の時間に全クラスソーシャルスキルトレーニングをしました。
　「観る」スキルをテーマに、顔や態度や身だしなみに注目してコミュニケーションの在り方を考えました。
　生徒たちは、ワークシートに示された場面を実際に演じてみることで、相手がどんな気持ちか？どんな声掛けや行動をしたらよいか？を話し合っていました。

　(写真　上：１年１組　　　下：１年２組)

5月30日(木)　給食

　今週から教育実習が始まり、実習生・広田先生（体育）が実習しています。

　（写真：1年5組で給食をとる広田先生）

　広田先生は、本校の卒業生です。
　生徒のみなさん、自分からどんどん話しかけてみましょう！

5月30日(木)　3限

1年1組の体育は、体育館でバレーボールです。
オーバーハンドパスが少しずつできるようになってきました。

5月29日（水）　5限

1年4組では、総合的な学習の時間に富山について調べました。
たくさんの新たな富山の発見をしていました。

5月28日（火）　6限

1年2組の国語は、「1枚の絵」の学習を行いました。
詩に使われている言葉を読み取り、情景を思い浮かべていました。

5月28日（火）　6限

　1年1組の社会は、乾燥した地域の生活について学習しました。
　1時間を振り返り、学習内容を黒板や教科書で確認しながらワークシートにまとめていました。

5月28日(火)　3限

　総合的な学習の時間の活動として、一人一人が自分の課題を考え、課題追求学習をしています。
　テーマは「富山の本気を発見しよう」です。
　みんな自分の興味のあることを深く調べています。

　（写真　上：１年４組　　下：１年５組）

5月28日（火）　3限

　今日の道徳のテーマは「いじめとは何か」でした。
　ある教室の絵を見ながら、「この子はこの人に消しゴム投げてる。」「この人は一人でいて寂しそう。」等班ごとに話し合ったり、クラス全体で発表したりしていました。
　その絵を見て、「こんなクラスは嫌だ。」という声も聞こえてきました。
　どんな行動がいじめになるのか、みんなで考えていました。

（写真　上：１年２組　　 下：１年３組）

5月28日(火)　1限

気温は数字ほど寒くはなく、快適な学習環境でした。

　（写真：1年3組「whatやhowの使い方」）