４月２０日（火）
【２−４理科】
　スプレッドシートを使って、炭酸水素ナトリウムの実験結果を共有しました。

【３−４学活】
　スプレッドシートで各自の感想や考えたことを共有しています。

　一人一台端末の使用も各授業で少しずつ進めています。