今日もよく晴れてさわやかな朝です。
　集団宿泊学習中の４年生も、みんな元気だそうです。

　５年生は、理科「台風と天気の変化」の学習で、台風などの天気によってどのような災害が起こるかを考え、発表していました。
　６年生は、理科「変わり続ける大地」の学習で、地震や火山による大地の変化について一人一人調べ、発表していました。

　１年生は、音楽の授業で「かごめかごめ」をしました。仲良くわらべうたで遊ぶにはどうしたらよいか話し合って活動をしていました。♪うしろの正面だあれ？
　２年生は、国語「お手紙」の授業で、会話文をどのように読むか考えて表現していました。しょんぼり言うのと、いらいらした感じで読むのと、どう違うかな？
　３年生は、総合的な学習の時間「ぼく・わたしの神通碧、すてき発見！」で、これからどのように活動していきたいかを話し合っていました。

　今日は、青空が広がっています。
　４年生が宿泊学習に出かけます。
　気持ちよく活動ができそうです。

　

　

　本日、科学クラブでは、「カルメ焼き」に挑戦しました。科学的に言えば、炭酸水素ナトリウムの熱分解実験ですが、むずかしいことはさておき、125度にとかした砂糖に重曹を加えて素早く混ぜるとぷくーっとふくらんでカルメ焼きができます。
　重曹を加え、ふくらむ様子に歓声が上がりました。実験が成功し大満足の子供たちでした。

　５・６年生は楽器の演奏、１〜４年生は歌の合唱をします。また、１年生は手作りマラカスも演奏します。ヤマダベンさんパーカッションも加わってすばらしい「風になりたい」になりました！！

　今日の全校音楽のメインは、ヤマシタベンさんもまじえての合奏＆合唱「風になりたい」です。曲の最初は、オーボエ奏者である教員のオーボエ演奏から始まります。

　ゲストのヤマダベンさんは、パーカッションだけではなく、世界各地の民族楽器の演奏もされます。今日は、その楽器のいくつかを持ってこられ、紹介されました。スロヴァキアの楽器コンツォフカはたて笛みたいですが、リコーダーのような穴がありません。また、オーストラリアのアボリジニが使う楽器ディジュリドゥは、シロアリに食われた木を加工してつくられたものだそうです。