５・６年生は、「バーチャル火山噴火」と題し、火山が噴火する模型をつくりました。
　カップに水、洗濯のり、（色つけには墨汁や朱墨）を入れておき、紙粘土でつくった山をかぶせてから、石灰、バーミキュライト、重曹を入れて混ぜると・・・
　もわもわもわと火口から出てきて、本物の溶岩のように流れていきました。その様子に子供たちは歓声を上げていました。
　
　この実験には、たくさんの物の準備が必要です。今回、子供たちが短時間で体験できるよう事前準備をしてきてくださったことに感謝の気持ちでいっぱいです。

　３・４年生は、ゴムで動く「カップ虫」をつくりました。
　乾電池に輪ゴムを付けた物に、たこ糸をぐるぐる巻き付けていきます。向きが違うとカップ虫が後ろ向きに進んでいくので注意が必要です。
　できあがると、すぐに動かしてみたくなる子供たち。「まっすぐ進んだ！」と喜ぶだけでなく、「糸を右に引っ張ると右に進むよ！」と引っ張り方を変えて発見したことを友達に伝えていました。
　最後に感想を言う際にも、それぞれが違う内容を話し、成長を感じました。

　富山県総合教育センターから６名の先生方が来てくださり、子供たちは科学の楽しさを体験することができました。
　１・２年生は、静電気遊びをしました。
　塩ビパイプをこすって、ペットボトルの中の発泡スチロールの玉が動くか実験をしているときの子供たちの真剣な顔、動いたときの「動いた！」「先生、見て！」と喜ぶ顔が印象的でした。

　今日も晴れて暑くなりそうです。
　熱中症対策のため、外で行う運動タイムを今日は行いません。
　今日は、「サイエンスカー訪問」です。富山県総合教育センターの先生方が楽しい科学実験を行ってくださいます。
　１・２年生は、「静電気あそび」３・４年生は「ゴムで動かそう(カップ虫)」５・６年生は、「バーチャル火山噴火」です。楽しみです。

　

　

　小プールでは、浮き方の練習をしました。慣れない水の中ではつい体に力が入ってしまい、沈んでしまいます。そこで、友達と補助をし合いながら浮く練習をすることで安心して力を抜くことができました。
　泳ぐことが苦手な子供もプール学習終了後には「少し泳げた。」と、嬉しそうに話していました。できることが少しずつ増えると泳ぐ楽しさが分かってきますね。それぞれのペースでゆっくりと着実に習得してほしいと思います。

　今日は非常に天気がよく、プールサイドにいるととっても暑かったです。見学者は熱中症予防のために日陰にスペースをつくり、そこからみんなの学習の様子を見ます。
　今日は、学習の様子の写真を撮ったり水のシャワーをつくったりプールサイドでできることをしました。プールに入れないのは残念ですが、プールサイドでの自分の役割を見つけることができました。