４限目の授業をご紹介します。
１組は、理科の授業です。静かな教室の中で、それぞれが集中しプリントに取り組む姿が印象的でした。２組は、英語です。写された単語を音声の後に続いて読む姿が見られました。みんなで声を揃え、発音していました。

２年生３時間目の授業のようすです。
１組は保健体育。ソフトボールをしています。
２組は数学「１次関数のグラフを利用して連立方程式の解を求めよう」という学習課題です。

６時間目に、金沢校外学習のスローガン、ルール、マナーなどについて学級討議を行いました。
学プロが事前に考えた内容を提示し、そこから意見などを交わし合いました。
生徒たちは、校外学習へ行くという意識をしっかりもって、積極的に考えを述べていました。

　２年２組は体育の授業です。
　晴天の秋空の下、男女に分かれてソフトボールの試合を行っています。
　なかなかバットにボールが当たらない女子も少しずつ上達してきています。
　強打者そろいの男子は、ヒットが量産され、守備につくチームもうかうかしていられません。

　２年１組は数学の授業です。
　先週行われた中間考査の答案が返却され、各自振り返りノートに自分が間違ったところ、分からなかったところを分析し、問題を振り返っています。
　ワークの解説や宿題のプリント、小テストを見直し、次の期末考査に向けてがんばろうとしています。

　２年生中心の生徒会が、来る１２日に行う生徒総会に向けて、学級討議を行いました。
　活動計画について活発な話し合いが行われました。

　２年２組は英語の授業です。
　先日行われた中間考査の解答が返却され、教科担任が解説をしていました。今自分に足りない部分や理解していなかったところをしっかりと確認し、今後の授業や次の期末考査に向けてがんばろうとしています。

　２年１組は理科の授業です。
　人間の呼吸に関して学習していました。普段意識していない呼吸について、みんな興味深く聞いていました。

中間考査２日目がありました。
１時間目に社会、２時間目に数学の２教科行われました。どちらの教科も集中してテストを解く姿が見られました。

2時間目は、「理科」です。

写真は、2年2組の様子です。

理科は、用語を覚えるだけでなく、実験の結果や考察など、文章で説明する力も必要になっていきます。

どんな風に解答すればいいのか、悩む姿、自分の考えを沢山書く姿など真剣に取り組んでいました。