２年２組は社会の授業です。
　東海地方の特色を、テレビに映された映像を見て、教科書や資料集を参考に調べていました。

　２年１組は、調査問題に取り組んでいます。
　資料を見てどのように表にうまくまとめたらよいのか、グラフを分析してどんな傾向があるのかなど、数学や社会、理科で培った知識、知恵を駆使しながら取り組んでいました。

今日から合唱練習が始まりました。
パートごとに分かれ、リーダーが声をかけて練習が進んでいます。

４限目の授業をご紹介します。
１組は、理科の授業です。静かな教室の中で、それぞれが集中しプリントに取り組む姿が印象的でした。２組は、英語です。写された単語を音声の後に続いて読む姿が見られました。みんなで声を揃え、発音していました。

２年生３時間目の授業のようすです。
１組は保健体育。ソフトボールをしています。
２組は数学「１次関数のグラフを利用して連立方程式の解を求めよう」という学習課題です。

６時間目に、金沢校外学習のスローガン、ルール、マナーなどについて学級討議を行いました。
学プロが事前に考えた内容を提示し、そこから意見などを交わし合いました。
生徒たちは、校外学習へ行くという意識をしっかりもって、積極的に考えを述べていました。

　２年２組は体育の授業です。
　晴天の秋空の下、男女に分かれてソフトボールの試合を行っています。
　なかなかバットにボールが当たらない女子も少しずつ上達してきています。
　強打者そろいの男子は、ヒットが量産され、守備につくチームもうかうかしていられません。

　２年１組は数学の授業です。
　先週行われた中間考査の答案が返却され、各自振り返りノートに自分が間違ったところ、分からなかったところを分析し、問題を振り返っています。
　ワークの解説や宿題のプリント、小テストを見直し、次の期末考査に向けてがんばろうとしています。

　２年生中心の生徒会が、来る１２日に行う生徒総会に向けて、学級討議を行いました。
　活動計画について活発な話し合いが行われました。