最新更新日:2024/09/27 | |
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7月20日(木)2年授業風景
1組は社会。江戸時代の金融のしくみや商人の様子について学習しています。
2組は理科。動物と植物の細胞の共通点や相違点を学習しています。 7月20日(木)2年授業風景(理科)
顕微鏡で、植物の細胞(葉緑体、核、気孔)を観察しています。写真は、ツユクサの気孔の顕微鏡写真です。
7月11日(火)2年生 情報モラル教室
富山市教育センターから教育専門員にお越しいただき、情報モラル教室を実施しました。
講師のお話から、スマートフォン等でネットを利用する際の注意点や、フィルタリングの重要性について学びました。 また、ネットへの依存度を自己チェックするコーナーでは、楽しみながら自分のネット依存度を知り、生活を見直すきっかけとなったようです。 7月12日(水)2年生 道徳
今日の2年生の道徳は『「和食」の良さってなんだろう』という題目について、話し合っていました。日本文化の一つでもある「和食」の良さについて、一人一人の意見を静かに聞いたり、班になって意見をまとめ合ったりしていました。
7月11日(火)2年生「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」事後活動
今日の放課後に「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」の各事業所の活動写真を掲示しました。
作成は実行委員が、掲示はボランティアの生徒たち(美術部のみんな)が行ってくれました。来週の三者面談の際に、ぜひご覧ください。 7月10日(月)2年生 授業風景
2年1組 技術
Wordを用いて「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」の新聞を作成していました。実習のしおりを用いて内容を考えていました。 2年2組 理科 生物の体のつくりとはたらきについて学習していました。導入部分を学習していたので、今後体のつくりについて学習を深めていくようです。 7月7日(金)2年生「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」5日目
「仁平」にて
塗装を終えた車を磨いていました。細かな作業にも丁寧に取り組み、自身の力を存分に発揮していました。 7月7日(金)2年生「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」5日目
「営農ワイエムアイ」にて
今日は収穫したいちごをジャムにする作業を行っていました。慣れない仕事でしたが、指導ボランティアの方の指示を受けて、黙々と作業していました。 7月7日(金)2年生「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」5日目
「サニー美容室」にて
多くのお客さんが来店される中、落ちた髪を掃除したり、使用後の道具を乾かしたり臨機応変に行動していました。 7月7日(金)2年生「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」5日目
「シェーンブルン」にて
朝から、事業所で保護しているかわいい小型犬のシャンプーと爪切りを行っていました。 みんな仕事にも慣れたようで、テキパキと行っていました。 |
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