２−２理科の様子です。
　湿度に関する計算問題に取り組んでいます。
　友達と教え合いながら、全員クリアを目指します。

　２−１家庭科の様子です。
　「お店に負けない牛丼を、役割分担と協力で調理しよう」
　美味しい牛丼ができたでしょうか。

　１−２社会の様子です。
　元寇について学習しています。
　元軍が使っていた武器について、当時の日本の武士と比較しています。

「『本気』になる」講演会を各学年で実施しています。
　２学年講演会の副題は「『好き』を仕事にするには」です。
　１４歳の挑戦を経験している２年生の生徒たちにとって、自分の体験を思い起こしたり、思い描いている将来の夢について思いを新たにしたりする貴重な機会となったようです。

　２−２数学の様子です。
　「二等辺三角形になる条件」
　説明を一生懸命に聞き、真剣に問題に取り組んでいます。

　２−１家庭科の様子です。
　「班員と協力して、お店に負けない牛丼をつくろう」
　調理実習に向けて、調理の手順をまとめたり、動画で確認したりしています。

　２年生の道徳の授業です。
　「誇りを胸に」という題材について学習しています。自分たちの生活している校舎を大切にするという「愛校心」について、様々な考えをみんなで共有しています。

　２−１英語の様子です。
　「１０年後の自分にメッセージを書こう」
　メッセージを英文にするときにどのような表現が使えそうか、確認しているところです。

　２−２社会の様子です。
　「欧米諸国はどのように植民地を広げた？」
　ワークシートの答え合わせのようです。大変意欲的です。

　２−２理科の様子です。
　圧力を求める練習問題に取り組んでいます。
　クリアできた生徒が友達に教える姿もあります。