２年生は10月27日(金)の金沢校外学習に向けての学級討議を行いました。これまで学プロが放課後に残って、よりよい校外学習になるように「持ち物」や「ルール」について話を進めてきました。それらを学級のみんなに説明し、意見や質問などをとりまとめています。
　明日はとりまとめた意見や質問を学年全体に伝える学年総会を予定しています。
　みんなで決めた「持ち物」や「ルール」を守り、よりよい校外学習にしたいと思います。

　２−２理科の様子です。
　学習課題は「茎の道管を調べよう」。
　顕微鏡をうまく調節し、アスパラガスの道管がばっちり見えた班には、思わず先生も〇ポーズです。

　２−１社会の様子です。
　富山市内および近郊の地図が配られ、地図の見方を学習しています。

　今年度は、地域の合唱団で活動されている谷崎さんに合唱指導をお願いすることができました。
　今日は２年生の合唱練習をご指導いただきました。

　２年１組が、とやま健康パークでプロジェクトアドベンチャーを体験しました。
　指導者の方の指示をよく聞き、コミュニケーションを大切にしながら活動していました。

　２−２理科の様子です。
　「尿は何からつくられるのだろうか」という課題で、肝臓や腎臓のはたらきについて学習しています。

　２−１技術の様子です。
　「階段灯回路を製作し回路図に書こう」という学習課題で、班ごとに回路をつないで試行錯誤しています。

　粘り強く取り組みます。

　１組　英語　ホームステイをする上で大切なことは？
　２組　国語　言葉の力　重要なところを見抜き、要約しよう。
　今週末に2学期中間考査があることもあり、いつも以上に真剣に授業に取り組んでいます。

　２限理科「心臓はどのようにして血液を循環させているのだろうか　また血管にはどのような種類があるだろうか」という課題で学習しています。