２−１理科の様子です。
「物質に結びつく割合は？」
銅を加熱したときの質量の変化をグラフに書いています。

　２−１美術の様子です。
　「学校にいそうな妖怪を考えよう」
　イメージを固める段階の様子です。

　２−２体育の様子です。
　今週から教育実習がスタートし、２名の実習生が本校で実習しています。
　実習生の授業はまだぎこちないところもありますが、先生の真剣な姿に、生徒もしっかりと応えて授業を受けています。

　２−２国語の様子です。
　熟語の構成について、自分で調べてスライドにまとめる活動をしています。

　２−１社会の様子です。
　「安土桃山時代の文化の特色は？」
　自分で考えたり、友達と相談したりしながら、答えをまとめていきます。