今日は理科室での実験です。「塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を加えたとき何が起こるか。」という学習課題です。実験には各班駒込ピペットを使います。扱いに気を付けて！

　保健体育では、今、ハードルを行っています。「飛ぶのではなく、またぐように」わかってはいますがなかなかうまくいきません。でも、みんなとっても楽しみにしています。しかし、ハードルは準備が大変です。そこはチームワークよく、みんなで行います。では、さあ、始めましょう。

教室も机を移動させながら、隅々まで清掃しています。
教育実習の先生が一緒に手伝ってくれていますね。
黒板もきれいに清掃しています。

３年生の清掃の様子です。
廊下や玄関、トイレなどを毎日きれいに清掃してくれているおかげで、学校がきれいに保たれています。
美しい校舎で学ぶことは気持ちの良いことです。

６限目は学年集会でした。まず、校長先生から、３年生の心構えを中心に、２学期に予定されている修学旅行についての考えを話していただきました。当初の予定を変更し、感染症対策を考慮に入れてコースを考えていますが、まだまだ考えていかなければならないことがあります。コロナ禍の今、できることを進めていきます。

今日の集会では皆、真剣な面持ちでした。先生から、７月〜８月に行われる「オープンハイスクール」の話を聞いたからです。いつ行われるのか、どのようなことが体験できるのか、また、どのような段取りが必要なのか。今週末に自分の興味のある高校について家族と一緒に話し合ってみましょう。

　昨年は中止だったオープンハイスクール（以下OH）の準備が始まりました。調理室前の廊下と各教室に各校のOHの要項が張り出されました。興味津々です。これからこの掲示板にポスター等が増えていきます。詳しくは２８日（金）の６限に説明があります。自分の進路をしっかりと考え始める時期が来ました。心配でもありますが、ちょっとわくわくしますね。

　２年ぶりに、全国学力・学習状況調査が行われます。生徒たちもいつもと違う調査で、朝から、ちょっと緊張気味でした。でも、３年生はこれから、こうした緊張した場面を多く経験することになります。気持ちをしっかりもって、のりきって行きましょう。どんなときでも平常心で、自分の今の力を出し切れるといいですね。

３年生は、総合的な学習の時間に、前回の続きとして個人テーマに近づく調査や情報を収集するための項立て作りをしました。先生に自分の考えを見てもらい、クロムブックで早速調べ始めています。

３年２組数学の授業の様子です。
「速算から数の性質について考えよう」という学習課題で、数に関する証明を学んでいました。