![]() |
最新更新日:2024/08/16 |
本日: 昨日:128 総数:1184234 |
4月30日(金)3年生「授業の様子」
上:1組 理科で、水溶液と電流について学んだ内容を、ワークを使って確認しています。
下:2組 数学で、乗法公式を用いた発展問題に取り組んでいます。 3年生の学習も始まったばかりなので、まだ基礎的な内容が多いですが、わからないところがないように復習をして、しっかりと学習内容の定着を図ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(火) 3年生「授業風景」
2組の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(火) 3年生「授業風景」
3年生は4限目に道徳の授業がありました。
「言葉おしみ」という題材を使って、時と場に応じた挨拶や言葉の大切さについて考えました。 下は1組の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月24日(土)3学年「学年懇談会」
社会体育館では、総会後に、3学年の学年懇談会がありました。今年度の学年の行事や進路学習についてなど、保護者の方々が資料を真剣に見ておられました。今年は、学年委員でお世話になる方々が6名です。よろしくお願いします。
![]() ![]() 4月23日(金)3年生「授業の様子」
1組は理科です。電気分解とイオンについて学んでいます。
2組は、何だと思いますか? ・・・正解は「美術」です。理想の部屋を探しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月22日(木)3年生「理科・塩化銅水溶液の電気分解」
塩化銅水溶液の電気分解を行いました。気体が発生し、かいだことがある漂白剤のにおいがしました。また、炭素棒には赤い物質がつきました。青い水溶液のどこから赤い物質が出てきたのでしょう。今から見えないイオンの学習がはじまります。楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 4月21日(水)3年生「この1年間をどう過ごすか。」
4月初旬の学活で、3年生になった思いを作文にして書きました。各クラス、その思いに担任の先生が温かいコメントを書き添えています。また、3年生一人一人がどんな3年生になりたいのかを一言で書き表した紙をまとめて79名分貼ってみました。1年間この79名が目標に向かって集団力で乗り切ってほしいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月20日(火) 3年生「授業の様子」
3−1 英語の授業の様子です。
デジタルブックを使いながら単語などを覚えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月20日(火) 3年生「授業の様子」
3−2 体育の授業です。
50メートルのタイムを計っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月19日(月) 3年生 学活 2組の様子
2組の学活は、「リフレーミング」のワークシートのグループ学習をしています。人を独自の視点で見るのではなく、見方を変えて違う受け止め方や感じ方を他の友達から学びます。
「皆違って、みんないい。」1年かけてクラスメート全員の良いところ発見しましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
|