突然の豪雨の中でも解体工事は進められています。３年生は、「１４歳の挑戦」には残念ながら参加できませんでしたが、「働く」とは、こういうことなんですね。
　さて、解体が進む中、心配なのは、体育大会の練習の時、みんなで観察していた「カラスのヒナたち」ですね。あのときは２羽確認できました。（上段写真赤丸内）最近はヒナを確認できません。すでに巣立っていったのでしょうか。

　朝から解体工事が進んでいます。重機を器用に使って、きちんと分別され、鉄骨は毛糸玉のように丸められています。さて、３年生は６限に「共に生きる」の学習をします。ＳＤＧｓに関わるこの分別など、身近なものに目を向けて、学習を進めていきましょう。

　３年２組は美術の授業です。
　「一点透視図法」「二点透視図法」の授業を経て、今日は「三点透視図法」の技法について学習していました。

　３年１組は社会の授業です。
　第２次世界対戦終戦直後に諸外国と日本がどのような外交を行っていたのか、真剣に内容を聞いています。

　技術家庭科では栽培について学習しています。今までは技術室前にあった「トマト」が放課後、３年生のベランダに引っ越してきました。大切に育てながら、大きく育つ土壌や肥料について学習を進めましょうね。

　今日１日で学校の風景がかなり変わったような気がします。３年生は１階なので気がつきにくいですが、旧校舎の解体もかなり進みました。名残惜しいですね。みんなで見守っていきましょう。上段　体育館付近、中段　グラウンドから、下段　踏切近くから

　３年２組は英語の授業です。
　「have」＋「動詞」の過去分詞について学習していました。

　３年１組は保健の授業です。
　自分たちの生活の中で、大いにお世話になっている各種医療機関について学習していました。

　３年生が最も長く生活していた旧校舎の解体がかなり進んでいます。３年生の皆さんは、１・２年生の学習の復習を懸命に取り組んでいる最中ですが、たまには旧校舎で生活したいろいろなことを思い出して、想いをはせてみませんか。ただ、かつての校舎のどの部分が残っているのかわかりにくくなっているのも事実です。そんな中、中央には中庭にあった松の木はしっかりと残っています。

　３年２組は美術の授業です。
　二点透視図法について学習しています。バランスが難しいようで、教科担任の先生に質問を繰り返しながら、活動を進めていました。