最新更新日:2024/07/20 | |
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6月7日(金)3年 授業風景
3−1国語の様子です。
「作られた物語をこえて」 各段落の役割を考えながら、文章全体の構成をまとめる活動を行っています。 6月6日(木)3年 授業風景
3−1英語の様子です。
「進捗状況を伝えよう Quiz大会」 班対抗です。一生懸命に相談しています。 6月5日(水)3年 授業風景
3−1社会の様子です。
戦後の復興の様子について、当時の映像や資料を見ながら学習しています。 6月4日(火)3年 授業風景
3−1音楽の様子です。
B.スメタナの「ブルタバ」を学習する前に、作曲者の人生や当時の時代背景等について確認しています。 5月31日(金)3年 授業風景
3−1英語の様子です。
「他の班のプランを聞こう」 修学旅行の計画に関する英文について、聞き取ったことを発表しています。 5月30日(木)3年 授業風景
3−2技術の様子です。
Webやhttps:/の意味を確認した後、Googleスライドでハイパーリンクを使ってクイズをつくっています。 5月29日(水)3年 道徳
3年生の今日の道徳は「好きな仕事か安定か」という課題についてみんなで考えています。2年生で体験した『社会に学ぶ「14歳の挑戦」』のことを思い出したり、心情カード(ピンクと青で今の心情を表したもの)を利用したりして、様々な意見を発表していました。
5月27日(月)3年 授業風景
3−2社会の様子です。
「日本の独立と国際社会への復帰」 当時の世界情勢や日本の政治体制等について、資料を読み、友達と確認し合いながら学習を進めます。 5月23日(木)3年 授業風景
3−1国語の様子です。
『論語』の口語訳に取り組んでいます。 5月21日(火)3年 授業風景
3−1音楽の様子です。
「『花の町』 高い音をきれいに出す秘訣は?」 Chromebookで撮影してもらい、自分の演奏を確認しているようです。 |
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