繰り上がりのある筆算のやり方を、グループで話し合って互いに教え合いました。教科書にあるQRコードをChromebookを読み取ると、繰り上がりの仕組みが分かる動画や、教科書の問題の答え合わせができるようになっています。ICTを活用しながら、自分たちで学びを進めようと協力する姿が見られました。