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最新更新日:2024/07/04 |
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野菜のお世話、がんばってます。
毎日水やりをしたり、アブラムシ退治の方法を調べて、試したりしている2年生の子供たちです。
ついに、今日収穫できました。 ![]() ![]() ![]() ![]() たまごが割れました!
先週の図画工作科の時間に「ひみつのたまご」を作りました。
今日は「ひみつのたまご」が割れたら、どんなものが飛び出してくるかを考えました。子供たちは画用紙いっぱいに表現することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大きく真っ直ぐ育てるためには...
子供たちの育てている野菜がぐんぐん大きくなってきました。野菜の観察を通して、子供たちは様々なことに気付きました。
「このままじゃ倒れてしまうよ」「どうしたらいいかな」「ぼうを立てればいいんじゃない?」「立てるだけじゃだめだよ。ひもでささえないと」と野菜を育てる方法を話し合いました。 そして今日は支柱立てを行いました。写真はその様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 野菜の苗を植えました!
昨日と今日の生活科の時間に、野菜の苗植えを行いました。
畑には自分で選んだ野菜の苗、プランターにはミニトマトの苗を植えました。 おいしく育つように、子供たちは丁寧に土をかけたり、たっぷり水をやったりしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はる見つけはできましたか?
りんじ休ぎょうのしゅくだいに「はる見つけ」があったとおもいます。
学校では、さくらやカエルを見つけましたね。みんなはどんな「はる」を見つけましたか? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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