算数科では、箱の形を調べる学習をしています。図形を作るために必要な面の数はいくつかな。どの面をつなげたら箱ができるかな。子供一人一人が一生懸命考えて、友達と協力しながら箱を作っていました。

　国語科の学習で、友達のすてきを伝える手紙を書きました。内容ごとにまとまりを作ったり、書いた文章を読み返して間違いが無いか確かめたりしました。

　算数科の学習では、新たにメートルという単位について学習しています。この日は３メートルの長さの紙テープものさしを作り、学校の中にあるものの長さを測りに行きました。子供たちはものの長さを予想し、班の仲間と協力して長さを測っていました。

　図画工作科でつくっていた版が完成し、印刷作業を進めています。子供たちは、一生懸命ばれんでこすったり、手で押さえたりしていました。印刷されたものを見て、歓声を上げていました。

　図画工作科の学習では、紙版画を作っています。自分の顔をクロームブックで撮影して、写真をよく見ながら顔のパーツを作っています。印刷するのが楽しみです。

　算数科の学習では長さの単位の学習をしています。両腕を左右に伸ばしたときの、指先から指先までの長さである「ひろ」をはかりとる方法を考えました。今日は、30cmものさしをたくさんつなげて測ってみましたが、ずれが生じて正確に測りとれませんでした。一体どうすれば正確に測りとれるのでしょう。明日の話し合いは盛り上がりそうです。

　厳しい寒さが続いていますが、子供たちはなわ跳びやボールを使い、元気に運動に取り組んでいます。今日の大休憩、雪遊びをする子供たちの様子を見ていると、雪玉を投げたり、雪だるまを作るために重たい雪の塊を運んだりしていました。冬にしかできない体力作りを楽しむ２年生でした。

　体育科の学習では、マット運動に取り組んでいます。ゆりかごや背支持倒立、くま歩き等、様々な運動に取り組みました。活動の前後には、手洗いや手指のアルコール消毒も忘れず行いました。

　終始真面目に取り組む姿が見られました。みんなとても上手になりました。

　練習の成果を発揮し、のびのびとした字を書くことができました。