算数科の学習では、新たにメートルという単位について学習しています。この日は３メートルの長さの紙テープものさしを作り、学校の中にあるものの長さを測りに行きました。子供たちはものの長さを予想し、班の仲間と協力して長さを測っていました。

　図画工作科でつくっていた版が完成し、印刷作業を進めています。子供たちは、一生懸命ばれんでこすったり、手で押さえたりしていました。印刷されたものを見て、歓声を上げていました。

　図画工作科の学習では、紙版画を作っています。自分の顔をクロームブックで撮影して、写真をよく見ながら顔のパーツを作っています。印刷するのが楽しみです。

　算数科の学習では長さの単位の学習をしています。両腕を左右に伸ばしたときの、指先から指先までの長さである「ひろ」をはかりとる方法を考えました。今日は、30cmものさしをたくさんつなげて測ってみましたが、ずれが生じて正確に測りとれませんでした。一体どうすれば正確に測りとれるのでしょう。明日の話し合いは盛り上がりそうです。