カラフルいろみず　パート２

　初めて水彩セットを使用しました。いろんな絵の具を水に混ぜてどんな色ができるかを試しました。また、つくりたい色をイメージしながら取り組む子供もいました。

水彩セットの筆洗を使って、水に絵の具を溶かしました。色を混ぜたときの変化や、きれいな色をつくることができたときには驚きの声が上がっていました。

　算数科の授業では、「あわせていくつ　ふえるといくつ」の学習をしています。
今日は、たしざんカードを使って隣の友達と問題を出し合うゲームを行いました。だんだん計算のスピードが速くなっています。

　今日の体育科の授業では、富山大学から講師の先生をお招きして「マット遊び」を行いました。入学して初めてのマット遊びだったので、少し緊張したり、不安に感じたりしている子がいたのですが、活動が始まると、先生ワールドに引き込まれ、どんどんチャレンジする子供たち。前まわりや後ろまわりにもなんどもチャレンジしている姿を見て、子供の力は無限大だと感じました。

校舎内地図を手に、校舎内の教室や特別教室がどこにあるのかを探しました。探検をする中で、鍵がかかっている部屋を見つけ、「次の探検のときに中をみせてください」と言うなど、校内の部屋に興味をもって探検しました。

アサガオが大きくなり、つるが伸びてきたため、支柱を取り付けました。上手につるを支柱に巻き付ける姿が見られました。

　速星小学校では、朝の登校時間に夏のさわやか運動を行っています。ふれあい委員会の５，６年生さんと一緒に挨拶運動に参加している子がたくさんいます。
　今日は、１年生の２名の児童が全校に向けて、挨拶を呼びかける放送を行いました。初めての放送にどきどきと緊張している様子でしたが、マイクの前に立つと堂々と大きな声で放送することができました。

　１年生の生活科では、「がっこうたんけんにいこう」の学習をしています。
今日は、１階から３階のエリアを１つ選んで、じっくり見てくる活動を行いました。廊下にいる生き物や鍵のかかっている教室に興味津々の子供たち。「先生！職員室の中を見てみたい」と話している子が何人かいたので、職員室の入り方を早速実践していました。初めて入る職員室をじっくり観察していました。

　１年生の生活科では、「がっこうたんけんにいこう」の学習を行っています。
入学して２ヶ月が経ち、だんだん小学校での生活にも慣れてきました。まだ行ったことのない教室があったり、２階や３階はあんまり行かないため知らなかったりする子がいるようです。そこで、「どこになにがあるのか」ということを調査しに行きました。
気になる教室やものを見つけて、ワークシートに書いていました。