今日は、書写の時間でした。みんな丁寧な字を書こうと背筋を伸ばし、鉛筆の持ち方に気を付けていました。
　

各クラスで学級目標を決めます。自分たちのよさや課題に目を向けながら考えていきます。

教室や廊下のすみまで気にかけて掃除をしている３年生が何人もいました。

　１２×４の答えの求め方を話し合いました。これまでに学習したかけ算のきまりを生かすと、数の大きいかけ算も答えを求められるということが分かりました。子供たちがわかりやすくなればと思い、提示の仕方を工夫しています。

２時間目が終わると、教室前で短縄跳びの練習をしている子供たちがいます。お互いの跳び方を見合っていました。

　算数科では、かけ算のきまりを使って２けた×１けたの答えの求め方を考えています。子供たちがかけ算のきまりを覚えやすいようにネーミングを工夫して提示しています。
　理科では、虫めがねの使い方を学習しました。子供たちは小さいものが大きく見える便利さや楽しさを感じていたようです。
　
　本日は、お忙しい中、学習参観に来てくださりありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

　理科で春の生き物の観察に出かけました。見つけたものを色で仲間分けしました。速星小学校のグラウンドでは、白や黄の植物がたくさん見つかりました。男の子は、必死に虫をさがしていました。

　朝、登校後の様子です。まもなく朝の歌が始まる８：００頃、子供たちは準備を整えています。

水彩絵の具でいろいろな色や線をかきました。「もっとたくさん描きたかった」と話していた子供もいました。これから、自分の「いいかんじ！」を見付けていきます。

　学年で体育をしました。走ったり止まったりジャンプをしたりと、いろいろな動きを楽しみました。