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最新更新日：2024/05/31 |
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本日： 昨日：247 総数：787828 |
5年生 算数科の学習の様子
比例の性質を使って、身近なものをはかりました。
階段1段の高さと登る段の数を計り、3階の床の高さを調べました。 
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最新更新日：2024/05/31 |
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本日： 昨日：247 総数：787828 |
5年生 算数科の学習の様子
比例の性質を使って、身近なものをはかりました。
階段1段の高さと登る段の数を計り、3階の床の高さを調べました。
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