６年生全員でプール清掃を行いました。大プールや小プール、シャワー部分など、担当場所を一生懸命に掃除しました。
　「今までの６年生も、こうやって清掃をしてくれていたんだな」と、下学年の頃にしてもらっていたことに気付き感謝すると同時に、「今度は自分たちが他学年のために頑張ろう！」という思いも子供たちの姿から感じました。

夏の立山登山に向けて、５月３０日に呉羽山周辺を歩きました。前日の大雨の影響もあり、山中ではなく道路を歩くコースでしたが、約13kmを歩き切ることができました。途中、声をかけ合ったり、手を引いてあげたりする姿が見られるなど、とても心温まる場面がありました。今回の経験を生かして、全員が立山登山において登頂できるよう、体力つくりに励んでほしいと思います！

　昨日の雨で、延期になった歩行会を行います。児童玄関で注意事項を確認した後、元気に出発しました。

　図画工作科では「ゆめいろランプ」を作成中です！ほんのり光るランプに照らすと美しい作品になるように、試行錯誤しながらカラーセロハンやモールを貼っています。どんな作品になるか楽しみです！

　体育で走り高跳びをしています。今日は、120cmの高さに成功する子供の様子もみられました！目標の高さに到達できるよう、練習していきたいと思います。

　１年生が初めてChromebookを開きました。アカウントの入力やClassroomアプリの設定、生活アンケートを答えるお手伝いをしました。生活アンケートのときは、１年生にも伝わる分かりやすい言葉に言い換えたり説明したりと、とても頼もしい姿を見ることができました。

　今年度第１回目の代表委員会を行いました。６年生の運営委員会が考えた児童会の目当てをどうするか、他学年の子供たちとも考えました。他学年からの意見も参考に、よりよい児童会の目当てをつくりたいという思いをもちました。どのような目当てになるのか楽しみです。

　図工の時間に描いた水墨画の鑑賞を行いました。他のクラスの作品も鑑賞し、友達のすてきな部分を見付けることができました。

　理科では、燃焼と空気の関係について調べました。水上置換で気体を集気びんに集め、火の付いたろうそくを入れると、気体によって違った様相を呈しました。班で協力して、スムーズに実験に取り組んでいました。

　理科の学習では、物を燃やすはたらきをもつ気体を調べる実験を行いました。実験前の予想では空気中の成分の割合から予想する子供や、火事等の事象から予想を立てる子供の姿が見られました。
　「酸素の中に入れると燃える時間が長くなった！」「普通に燃やしたときと比べると、ろうそくが早く溶けている！」という実験結果から「酸素には物を燃やす性質があり、酸素の中に入れると激しく燃える」という考えにたどり着きました。
　子供たちが実験から得られた「目に見える事実」を大切にしながら、楽しく理科の学習を進めたいと思います。