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最新更新日:2024/06/28 |
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6年生 算数科 分数かける分数の計算を考えよう![]() ![]() 6年生 書写 硬筆![]() ![]() 6年生 理科 体に入った食べ物の行方を調べよう![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 国語科 たのしみは
「たのしみは」から始まる短歌を考えました。
![]() ![]() 6年生 理科 唾液と米の反応実験2
班で協力しながら実験に取り組みました。
はっきりと反応が分かれた様子に感動していた子供たちでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 理科 唾液と米の反応実験 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 総合的な学習の時間 速星について知ろう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 外国語 Unit2 My daily schedule![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育科 一年生のシャトルラン計測4
1年生のシャトルラン計測のお手伝いをしました。
「がんばれ!」と応援する姿がたくさん見られました。 終わった後は手つなぎおにごっこをしました。ますます仲が深まりました。 ![]() ![]() 6年生 体育科 一年生のシャトルラン計測 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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