引き算の学習の様子です。バスに乗っている９人から１人降り、その後３人降りたら何人になるかの式を一つにまとめるやり方を学習しています。

係の仕事が決まり、メンバーの集合写真を２枚撮りました。どちらの写真にするかもめていますが、最後には納得して１枚の写真を選ぶことができました。

シャボン玉作りの学習では、大きなシャボン玉を作ろうと、ハンガーに毛糸を巻いたハンガーを作ってきた子供もいます。

紙を折って、立てて、そこに絵を描いて、１年３組の町を作っています。

「アサガオとおわかれ」の学習では、支柱に巻き付いたツルを丁寧にほどきました。そのツルを使って、リースを作ります。

アサガオとお別れをしましたが、アサガオのツルでリースを作りました。

シャボン玉作りの学習では、大きなシャボン玉やいくつものシャボン玉を飛ばそうと、ハンガーやうちわ、ペットボトルを準備してきています。

説明文の学習をしています。はなぐりに足があるか無いかで話し合いが盛り上がっています。

時計の学習をしています。最近はアナログな時計を見る機会が減っています。生活の中で、時計を見たり、時間を計算したりする機会はとても大切ですね。

新聞紙や広告、包装紙をびりびり破き、破いた紙を使って絵を描きます。