説明文の学習をしています。はなぐりに足があるか無いかで話し合いが盛り上がっています。

時計の学習をしています。最近はアナログな時計を見る機会が減っています。生活の中で、時計を見たり、時間を計算したりする機会はとても大切ですね。

新聞紙や広告、包装紙をびりびり破き、破いた紙を使って絵を描きます。

今度、紙粘土を使った学習をします。そのときどんなものを作るか、油粘土で試し作りをしています。

シャボン玉作りの学習をしました。どうしたら大きいシャボン玉や多くのシャボン玉ができるか材料を調べたり、枠を作ったりしました。

説明文「くつばし」の学習です。問いと答えの文を見つけたり、くちばしの違いを読み取ったりする学習をしています。

手にもインクを付けて、ペッタンペッタンと楽しんでいます。

大きな紙に思いっきり、ローラーを転がしたり、ピーマンの切り口を押したりと、グループで作品づくりに取り組んでいます。

新聞紙や広告の紙を思いっきり破って、いろいろな形を作りました。その破いた紙を使って絵を描きました。

１０といくつからできている数字の学習を楽しく取り組んでいます。