リコーダーの学習が始まりました。タンギング練習やリズム遊びなどをしました。

山室の公共施設の一つである地区センターへ見学に行きました。地区センター内の見学や、子供たちからの質問にたくさん答えていただき、地区センターのよさや役割が分かりました。

３年生はプールふた掃除の仕上げをしました。残っていたふたを全て磨き、早く終わった子は中庭の掃除をしました。下学年のリーダーとしてがんばりました。

算数では巻き尺を使って長さを測りました。普段使用している廊下や体育館の長さを友達と協力して測ることができました。

フロアボールの学習を始めました。学年でルールの確認をして、色団に分かれて、パスの練習をしました。

６年生が宿泊学習でいないため、自級でそうじをしました。たくさんゴミを集めて、教室をピカピカにしました。

学年で、鉄棒の練習をしました。学習ノートを見ながら一人一人が課題に取り組み、できる技を確認しました。次は、いよいよ発表です。

宿題で公共施設についてお家の人から聞いてきた内容をグループで伝え合ったり、全体で発表したりしました。

　筆で色々な線や点をかいて、Tシャツのデザインをしました。水の量を調節したり、色を混ぜてお気に入りの色を作ったりして、オリジナルのTシャツを作成しました。

学年全体でシャトルランをやりました。