体力つくりでは「投」の力を付けるトレーニングを行っています。
学年フロアには技セブンのシートに名前シールを貼って自分の成果を掲示しています。記録を更新できるようにがんばっています。

落ち着いて学習に取り組んでいます。

4年生の体育科では、Tボールに取り組んでいます。
守備の位置や打順などの作戦を考えて、勝つためのチーム作りを一生懸命に行っています。

災害について、調べています。図書室で資料を読んだり、クロムブックを使ってインターネットで検索したりしています。

4年生の算数科は習熟度別にクラスを4つに分けて学習しています。
それぞれのレベルに応じたクラスで、わり算の力を伸ばしています。

新聞作りの様子です。インターネットから記事を探したり、アンケートの結果をグラフにまとめたりして取り組んでいます。

Tボールの学習です。止まっているボールですが、打つのが難しいようです。見学にきた米原先生にバッティングのコツを教わりました。

落ち着いて学習に取り組んでいます。

ステンドグラス作成中です。茶色を作るには、どの色のセロハンを組み合わせればよいのか思案中です。

ステンドグラスに挑戦しています。いろいろなセロハンを組み合わせ、光が生み出す美しさを表現します。