沸騰したお湯でほうれん草をさっとゆで、４〜５ｃｍくらいに切り分けました。ちょっと苦みがあって食べにくかったようですが、ゆで芋はおいしかったと言っていました。調理すると同時に、使い終わったものを片付けるなど手際よく行いました。

　ゆで野菜の調理実習をしました。じゃがいもの皮をピーラーや包丁で慎重に剥きました。時間はかかりましたが、きれいに剥けました。

集中して、学習に望んでいます。

運動会が近づいてきました。
５，６年生が合同で競技の練習や動きの確認をしました。
応援にも力が入ってきました。

　ほうれん草のおひたしとじゃがいものゆで芋を作りました。水からゆでるものお湯からゆでるものを調理しました。手順を確認しながら、グループで協力して作りました。じゃがいもの皮を剥くのに苦戦していましたが、茹でいもがおいしかったという感想がたくさん聞かれました。片付けまでしっかり行いました。

ソーシャルスキルのゲームを行っています。みんな楽しそうに取り組んでいます。

発芽の実験を行います。各自のキットを使って、発芽の条件を調べていきます。

発芽の学習では、どんな条件で発芽するのかを予想しています。

イメージを色を使って表現しています。

発芽の実験中です。発芽に必要な条件を調べています。