今日は来年度６年生として、来年度の１年生（就学児）のお世話を頑張ります。最終打ち合わせの様子です。やる気が感じられます。

言葉から場面を広げた絵を描いています。物語を読んで、挿絵を参考にしたり、話のその後を想像したりして絵を描いています。

自動車工場で働いている方のインタビューを見て、気付いたことをまとめています。

台風被害と対策についての発表をそれぞれのクラス合同で行いました。他のクラスの友達の発表からよい点を学び、自分の発表に生かしていました。

災害について調べたことを発表します。その前に友達にリハーサルをして、アドバイスをもらっています。

台風の被害と対策について調べたことを、ワークショップ形式で発表しました。それぞれの発表のよさを見付けることができました。

議題に対し、自分の立場をはっきりさせ、付箋に問題点と解決策に分けて自分の考えを書き込んでいます。

台風について調べたり、まとめたりしています。