外国語科や国語科においても、クロムブックを活用しています。

交換授業の様子です。全教職員で子供たちを育てる取組みの一つです。

１限目は学習参観。１組は道徳科「『弱い心』をコントロール」。２組は社会科「わたしたちのくらしと日本国憲法」。３組は理科「ものの燃え方」の学習を参観してもらいました。

グッドリーダー目指して、活動ごとにグループを組んで、具体的にどのように進めるかを話し合いました。

朝の時間に行っている１年生の手伝いについて、振り返りを行っています。「落ーちた、落
ーちた」の手遊び歌を学級の友達を相手に試してみて、感想をもらっています。

グッドリーダー目指して、どんなリーダーであるべきか、どんな活動を行えばよいのか等を話し合っています。

自分で考え行動する時間、マイタイムにいろいろな活動に取り組んでいる６年生です朝が始まっています。朝が始まっています。

　運動会に向けてリレーの練習を始めています。まだまだバトンパスは練習中ですが、一生懸命走っていました。

　1年生のお世話もだんだん慣れてきた６年生。空いた時間で読み聞かせをしたり、クイズを出したりと、工夫しながら１年生に楽しんでもらおうと活動しています。「グッドリーダー」を目指してがんばれ６年生！

みんな真剣に、最後まであきらめず、問題に向き合っています。