板をのこぎりで切った後は、釘やボンドを使って思い思いの形に接着します。長短どちらの釘を使うのか、ボンドを使うのか、接着の仕方を考えながら制作しました。
　授業の途中で、東日本大震災の発生時刻に合わせて全校で黙祷をしました。制作途中だった４年生も、作業をすぐに中断して黙祷をしました。