４年生では、小数の計算の学習を一人一人のペースで学べるよう自由進度学習という新しい学習方法で進めています。自分で学習計画を立て、その日の進み具合で調整しながら取り組みます。もちろん分からないときは先生や友達に聞きます。集中して問題に取り組む姿が見られました。

　今日は日頃大成っ子がお世話になっている方々をお招きし、感謝の気持ちを届ける「感謝の集い」を行いました。改めてお世話になっている方々を思い返し、感謝のメッセージを贈ったり、全校合唱で「ありがとうの花」を歌ったりしました。
　これからも様々な場面で大成っ子がお世話になると思います。よろしくお願いします。

今日は、市のスポーツ指導員の方に来ていただき、跳び箱の跳び方を教えていただきました。できることを増やしたり、自分の技をさらに磨いたリするなど、全員が楽しく活動に取り組んでいました。

　県書初大会が近くなり、昨日のいきいきタイムに２回目の練習会がありました。前回から見て練習を重ねている様子が、字の形や勢い、力強さに表れていました。本番で力が発揮できるように、１２日の本番まであとしばらくがんばってほしいです。

自分たちで作ったテープものさしを使って、１メートルよりも大きい長さを測りに行きました。予想を立て、実際の長さはどうか確かめていました。

久しぶりの跳び箱です。自分たちで体操・準備をしっかり行い、練習に臨みました。跳び箱名人目指してがんばりましょう。

　４年生、５年生、６年生の様子です。
　４年生：理科「水のすがたと温度」　５年生：国語「複合語」
　６年生：社会「新しい日本、平和な日本へ」
　ご多用の中、多くの方々にご参観いただきありがとうございました。

　今日は今年度最後の学習参観でした。１年生、２年生、３年生の様子です。
　１年生：生活科「ありがとうがいっぱい〜かぞくにこにこ大さくせん〜
　２年生：生活科「２年生でがんばったことをふりかえろう」
　３年生：算数「三角形を調べよう」

　今日から使用を開始しました。体育や休み時間に交代で着用し、キャッチボールを行いました。これをきっかけに楽しく運動に親しんでほしいと思います。

　社会の時間です。これまでの歴史を学んだ上で、これからの日本がどうあるべきか一人一人が考えを書き込んでいました。