１/１９（金）　家庭科の授業で「高齢者体験」を行いました。おもりを手首・足首にっつけ、サポーターで関節を固定し、白内障体験ゴーグルをつけ、実際に階段の上り下りをしました。生徒は「見え方が違う」「いつもより動きにくい」と言っていました。このような特徴から、家庭内事故をどのように防いだら良いか、生徒達は考えていました。

　１年の家庭科の授業で、幼児に家庭内事故が多い原因を考えるために、幼児の視野体験を行いました。「幼児視野体験めがね」を用いて、教室内を見てみると「思っているより見えない」「かなり首をあげないと天井が見えない」など、自分たちと見え方が異なることを実感していました。この他の身体的・心情的な特徴からどのようにすると事故を防ぐことができるのか、生徒達は考えていました。

　１/９（火）書き初め大会を行いました。
１学年の課題は「文武両道」です。どの生徒も冬休みの練習の成果を発揮しようと真剣に取り組んでいました。

　１２/２２（木）２学期を振り返っての学年集会を行いました。学年生徒会が、生活・学習・部活動の取り組みについて、成果と課題を発表しました。また、よりよい冬休みになるよう学習面と生活面についての話を聴きました。集会の最後には、今学期の振り返りスライドショーを見ました。たくさんの行事等で成長できた２学期だったと実感しました。

　１２/１１（月）学年生徒会の企画で学年レクリエーションを行いました。今回の競技は「ビーチバレー」です。授業で行ったバレーボールとは違ったボールの動きに悪戦苦闘しながらも、仲間とともに声を掛け合い楽しく参加していました。今学期に登校する日も、１０日を切りました。残りの日々も、仲間と協力し、誰もが気持ちよく過ごして欲しいと思います。

　１年生では総合的な学習の時間で職業調べを行っています。今回は、自分が興味をもった職業を調べ、班発表を行いました。職業に就くにはさまざまな資格が必要なことを知り、大変さに気付いた様子が見られました。冬休みの課題では「身近な人の職業調べ」を行います。生徒がインタビューをする機会があると思うので、是非ご協力よろしくお願いします。

　１学年の総合的な学習の時間で「進路学習」がスタートしました。１学年では、「職業」について考えを深めていきます。今日は自分がどのような適正があるか「進路コンパス」を用いて調査を行いました。調査結果は後日配布予定です。これからの学習で、様々な職業について興味をもち、理解を深め、進路選択に生かして欲しいです。

　１１/２１（火）今日は実技４教科のテストを行いました。普段の授業を振り返って、時間いっぱい真剣にテストに取り組んでいました。明日からは期末考査が始まります。放課後の時間を有効に使い、明日もがんばりましょう！

　１１/１７（金）総合的な学習の時間で行ったきた福祉に関する学習をまとめた発表会を行いました。それぞれのテーマについてインターネットで調べたり、以前に行った体験学習での学びを参考にしたりして、各自でまとめていました。また、自分の地域に目を向け、点字ブロックやスロープの整備を呼び掛ける意見もありました。ただ、調べて終わり　ではなく、この学習を生かし、誰もが過ごしやすくできる社会になるよう心がけて生活して欲しいです。

　１学年の保健体育の授業で「柔道」の授業がはじまりました。まずは道着の着方を習い、自分でなんとか着ることができるようになりました。今日は基本の受け身である「後ろ受け身」を習いました。みんな寒い中、一生懸命です！