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最新更新日:2024/07/04 |
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遠くへ飛ばしたいな![]() ![]() 「かたつむり」の曲のリズム打ちを考えたよ![]() ![]() ![]() ![]() カスタネットを使って練習し、今日はリズム打ちの発表会を行いました。 「カスタネットの鳴らし方が上手だよ」「どのリズムか分かったよ」「リズムがそろっていて、上手だったよ」と聞いていた友達もよさを見付けていました。 遊具で遊ぼう![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは、のびのびと体を動かして遊具で遊び、とても楽しそうでした。「登り棒で、てっぺんまで行くことができたよ」「ブランコをこぐことができたよ」と嬉しそうでした。 ボールを投げよう![]() ![]() まずは、目の前の障害物を越えるように投げました。足を使って勢いをつけることや、上に向かって投げることを意識して投げました。 次は、的に向かって投げました。小さな的だったので、難しかったのですが、当たったときは、みんなで喜びました。 もっともっと遠くまで投げられるようになりたいですね。 奉仕活動 みんなできれいにしたよ!![]() ![]() 6月に入り、花壇の雑草がぐんぐん伸びているのに気付き、毎朝のさわやかタイムに少しずつ草取りをしていたのですが、今日は、全員できれいにしました。 雑草がなくなり、すっきりしました。みんなでがんばったね! よく見てかこう![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、その生長の様子を観察し、カードに記入しました。 「葉っぱがざらざらしてる」 「この模様(葉脈)、おもしろいな」 「なんか、苦いにおいだな」 など、五感をフル稼働させ、たくさん発見し、つぶやく子供たち。 書き終わった観察カードにも、たくさんの発見が記録されていました。 朝、登校した1年生は‥![]() ![]() ![]() ![]() 教室でランドセルを片付けた子供から、アサガオの水やりをしています。 さらに、水やりが終わった子供達から、進んで花壇の草むしりに取り組んでいます。 子供によっては、教室で自主的に係や一人一活動に取り組んでいる子供もいます。 入学して2か月が過ぎましたが、1年生は朝から元気いっぱいです。 1年生も応援練習がんばっています。![]() ![]() 素敵な作品見付けたよ![]() ![]() 写真は、作品の素敵なところをカードに記入している様子です。 1年生 上手になってきました(ぴかぴかタイム)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回はぞうきんがけの様子を紹介します。 1年生の子供たちは、毎日隅の方まで丁寧にぞうきんがけをしています。 週に1回の水拭きの日には、力を入れてぞうきんを絞っています。 ぞうきんがけが終わったら、きちんとぞうきんかけにぞうきんをかけることができます。 1年生の教室はいつもピカピカです。 |
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