最新更新日:2024/06/07 | |
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グループで学校探検2普段鍵がかかっている部屋やステージの上に何があるのか、興味深く見ていました。 グループで学校探検1このグループは、校長室と保健室へ行きました。 校長先生や保健室の先生に、たくさんのことを教えていただきました。 さわやかタイムの1年生あさがおを植えましたまずは、朝顔の種をじっくりと観察しました。「スイカみたいな形だ」「石みたいだよ」「黒と茶色が混ざった色だ」とつぶやきながら、初めての観察カードを楽しそうに描いていました。 その後、外へ出て、朝顔を植えました。土を入れ、指で穴を開け、一つずつ植えました。「紫色の花が咲いたらいいな」「きれいな花が咲きますように」と願っていました。 明日から、子供たちと毎日お世話や観察をしていきます。保護者の皆様、ペットボトルの準備、ありがとうございました。 国語の学習「うたに あわせて あいうえお」音読の後に、「あいうえお」の字がつく言葉探しをしました。「あり」「あめ」「あいすくりいむ」・・・と、みんなで考えると、とてもたくさんの言葉が集まりました。 給食の準備も上手になってきたよ給食の準備も、先生の手を借りなくても自分たちで考えて、上手に配膳することができます。準備が終わるのを待っている子供たちも大変落ち着いています。 もうすぐやってくるGW、ぜひご家庭でもお子さんと食事の準備を一緒にしてみてください。 きらりタイムの1年生1年生は、火曜日と木曜日のきらりタイムに50メートル走に取り組んでいます。「よーい、ドン!」の合図で、力いっぱい走り出します。思い切りうでを振り、風を切って走ると、とても気持ちがよさそうです。 終わると、「わたしは、3回も走ったよ」と、がんばったことを友達と伝え合っています。体を動かす楽しさを感じ始めている1年生です。 国語の学習がんばっています友達と声を合わせたり一人で読んだりしています。 姿勢や声の大きさに気を付けて、一生懸命音読しています。 是非、おうちでもがんばっている姿を褒めていただければと思います。 花壇の草むしり残す花とむしる草を分け、草がなくなるまで一生懸命むしりました。友達と力を合わせると、あっという間に花壇がきれいになりました。 保護者の皆様、軍手の準備、ありがとうございました。 1年生の学習の様子から2組は生活で、「学校探検」の学習をしていました。 1年生は、先生や友達の話をよく聞き、落ち着いて学習に取り組んでいます。 |
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