４年１組では、１０月に行われる１年２組との異学年交流に向けて、何をするのかを話し合いました。１年生が楽しめる活動を自分たちで計画し、実行していくことにワクワクしている子供が多かったです。どのような活動を行うのか、楽しみです。

　理科では、空気中にある水分を目に見える姿に戻すことができるのかを調べました。自分たちの経験から温度が関係しているのではないかと考え、冷やしたビーカーを観察したり、班の中には、温めたビーカーも観察したりする子供の姿が見られました。
自分たちで実験方法を考え、取り組んでいる姿が、とても意欲的でした。

　学習発表会や就学時健診に向けて、さわやかタイムに自分たちの花壇の草むしりを行っています。その時に、１学期に植えたヘチマの様子を確認し、少しずつ花や実が見られることを喜んでいました。

　総合的な学習の時間では、１学期に調べた地域の状況をふまえ、よりよくするために何ができるのか考えています。公園や地下道、大通り等、自分がよくしたい場所を決め、同じ思いの人たちとグループを作り、話合いを進めています。
今後、どのような活動を考え、実行していくのかが楽しみです。

　子供たちは、学習発表会に向けて練習に励んでいます。合奏曲である「ふるさと」や合唱曲である「あさがお」の歌詞の意味を考え、それぞれの曲に伝えたい思いをもって、聴いている人に届けようと一生懸命行っています。
　発表会当日まで残り約２週間。当日を楽しみにしていてください。

　図画工作科では、自分が元気がでるようなおまもりを粘土で作っています。設計図からもそれぞれの個性が感じられて、完成が楽しみです。

　音楽科では、「陽気な船長」をリコーダーで演奏しています。スタッカートを意識しながら、リズムよく演奏できるように頑張っています。

　体育では、鉄棒やハンドベースボールを始めました。鉄棒では、逆上がりができるように一人一人が一生懸命頑張っています。ハンドベースボールでは、まずはボールを投げたりとったりする練習を行いました。早くゲームをするのが楽しみです。

　２学期から新しいALTの先生を迎えて、外国語活動の授業が始まりました。みんなで楽しみながら時刻の言い方や尋ね方の練習をしています。

　雨天だったため、きらりタイムは校舎内でラジオ体操を行いました。学校でのラジオ体操は久しぶりでしたが、楽しみながら元気よく活動していました。「ラジオ体操第２」を覚えている子もおり、感心しました。