たくさん練習を重ねた運動会の当日でした。一人一人が全力で取り組んだ素晴らしい運動会でした。
　写真は個人走のものです。

　理科の学習でモーターカーを作りました。「電池・モーター・スイッチ」をどんなつなぎ方にすると速く走るか考えました。友達と見比べてつなぎ方を変えたり、一緒に走らせたりして、速く走るように工夫しました。

　国語科では、メモの取り方について学習しました。それを生かして、いろいろな先生にインタビューをして、聞き取った内容をクラスに紹介する活動をしています。みんな緊張しながらインタビューをして、一生懸命メモをとっていました。

　国語科では、図書室には利用者が利用しやすいようにどのような工夫がされているのか実際に調べに行きました。多くの工夫がされていることを知り、携わっている方々への感謝の気持ちを改めてもちました。

　図画工作科では、コリントゲームを作成しています。早い子は色塗りが終わり、乾いたところでニスを塗り始めました。完成までまた一歩近づきました。

　運動会の学年リレーに向けて、バトンパスの練習を行っています。声を掛け合い、上学年らしいバトンパスを目指して、一人一人が一生懸命取り組んでいました。本番が楽しみです。

　総合的な学習では環境について学習を進めています。GW中に調べたり、身の回りの人にインタビューをしたりして分かったことを共有しました。司会を中心に話を聞き合い、熱心にメモをとる様子が見られました。

　図画工作科では、コリントゲームを作っています。一生懸命描いた下書きが完成し、色塗りを始めました。実際に遊ぶ日が楽しみです。

　外国語活動では、今日の天気について尋ねる文法を勉強しました。天気に関する単語を、ゲームをしながら楽しく身につけていました。

　４年生の総合的な学習の時間では、萩浦地区の環境について考えています。今回は、萩浦地区の環境について身近な人にインタビューして聞いた内容や自分で歩いたり調べたりして気付いたことについて、みんなで話し合いました。みんなよく調べており、活発な話し合いになりました。