最新更新日:2024/07/01
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本校の海抜は5.8mです

1学期の学習について確かめよう【5年生】

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 今学期学習したことを、ドリルやテストでふり返り、自分の力を確かめています。この結果を基に、また、目標を立てて、7月の学習もがんばります。

手縫いに挑戦【5年生】

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家庭科の学習では、初めての手縫いに挑戦しています。練習布を使って、手順を覚えています。いろいろな縫い方ができるようになってきました。今日はボタン付けもできました。

調理実習

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2組の家庭科調理実習の様子です。包丁を慎重に扱っていました。おひたしを食べた後には、「美味しかった」「もうお腹いっぱいです」など、活動について楽しそうに話していました。

プール清掃

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1年間の汚れがたまったプールを清掃しました。デッキブラシやたわしを用いて汚れを落とし、今年のプール開きを心待ちにしながら取り組んでいました。

高齢者擬似体験【5年生】

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 今日は、高齢者の体の調子について知り、高齢者の方たちの気持ちや高齢者の方のために自分ができることを考えました。

情報モラル講座【5年生】

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 先日情報モラルに関する学習を行いました。今日、クロームブックを使用した時にも、「教えてもらったことに気を付けています」と話す子供がいました。子供たちは、これからも、正しい判断をし、強い心をもってインターネット等を利用していきます。

聞く力を高める【5年生】

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 外国語科や国語科では、目的をもって話を聞き取ることをがんばっています。

ほうれんそうをゆでよう【5年生】

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 ほうれんそうをゆでる実習を行いました。包丁を使用する実習は初めてだったので、慎重に扱っていました。おいしいおひたしを食べた後には、「家でも作ります」「他の野菜もゆでます」など、楽しそうに話していました。

プログラミング講座【5年生】

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 災害地へ食料を届けるロボットの動きをプログラムする体験をしました。友達と試行錯誤しながら、ミッションをクリアするためにがんばりました。うまく動かせたときは歓声が上がり、失敗しても励まし合う様子が見られました。

書写 点画のつながりと字形【5年生】

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 今日は、硬筆の学習をしました。やわらかい平仮名が書けるように、つながりを意識して丁寧に視写しました。
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