直方体や立方体の体積の求め方をペアで考えました。１立方センチメートルの具体物を使って、実際の大きさの形を作る活動を通して、立体図形の体積を数値化する方法を考えることができました。

　５年生はじめての毛筆では、これまで学習してきた書くときの姿勢、筆の持ち方を振り返りました。正しい姿勢で「ふるさと」という字を真剣に書いていました。

　今日は、今年度の所属する団を子供達に伝えました。早速リレーの順番を話し合ったり、バトンパスの練習に励んだりしていました。
　運動会まで、約１ヶ月となりました。運動会では競技はもちろん、６年生のサポートや各委員会に割り当てられている役割をがんばってほしいと思います。
　

　学力調査も終わり、各教科で本格的に学習がスタートしています。初めての家庭科の学習や週２回に増えた外国語の学習など、教科書を見ながら、どの学習も楽しみにしている子供達の様子が見られました。
　社会科では、地球儀や地図を見ながら世界の国土、日本の国土について考えました。