BFCの一員として、防火ポスターづくりに取り組んでいます。今年度の標語は、「おうち時間　家族で点検　火の始末」です。子供たちは、どうすればうまく伝えることができるのだろうかと試行錯誤しながら、標語にふさわしい絵を考えていました。

　子供たちで進める聴き合いも上手になってきました。みんなが意見を言えるように近くの人と話し合っています。よりよい学級にするために真剣に話し合うことができました。

　洗濯の実習をしました。今回は、手洗いで靴下を洗ってみました。子供たちは、手順や洗い方に気を付けて靴下を洗っていました。ぜひ、ご家庭でも実践してほしいと思います。

　顕微鏡でメダカの水槽の水を調べてみました。肉眼では見えなかったいきもの達が元気に動き回っていました。「今、動いていたよ」「この小さないきものはプランクトンっていうんだよ」と言いながら小さないきものを観察していました。

　今日は、読み聞かせの日でした。落語の絵本を読んでもらいました。楽しく話を聞くことができました。

　１−１の子供たちと集会をしました。１年生に事前にインタビューした活動からいくつかを選び、準備をしてきました。まずは、みんな一緒に「逃走中」をしました。６年生は歩きながらだったのですが、やはりあっという間に１年生をつかまえてしまいました。その後、縄跳び、読み聞かせ、イラスト、ゲーム、玉入れのコーナーに分かれて自由に１年生と一緒に活動をしました。とても仲が深まったと思います。

　今回の講座は、前回よりも難易度が高い内容でした。でも、子供たちは最後まであきらめずにプログラミングをしていました。講座が終わっても「もう一度だけ、挑戦してもいいですか」と先生に話をしていました。その後、何人もの子供たちが挑戦していました。「やっぱりうまくいかなくてくやしいけれど、おもしろかった」「今まで難しいと思っていたけれど、楽しさが分かった。機会があったら、他のプログラミング講座に参加してみたい」と話していました。本気で取り組む６年生の姿はきらきらしていました。

　一人で野菜いためを作りました。「うまくいためることができた」「もう少しいためる時間をかければよかった」「具材の切り方といためる時間で食べ応えが変わることを知った」など、振り返っていました。休日や夏休みにぜひ家族のために作ってほしいと思います。

　プログラミング講座がありました。
　今回は、ロボットを実際に動かす体験でした。被災者に物資を届けるというミッションをクリアするために試行錯誤しながらプログラミングする子供たちの表情はとても生き生きとしていました。来週も講座があるので楽しみです。

　いろどり豊かな朝食のおかずが出来上がりました。子供たちは「おいしい！」「また家でも作ろう」と、とても満足した様子でした。
　１組の調理実習は来週を予定しています。