総合的な学習の時間に「笑顔あふれる最高の萩っ子を目指して」を目当てに５月までの学校のよいところや課題について話し合いました。「挨拶のことがたくさんあるからいいね」「でも身振りを付けてはできていないよ」「挨拶をがんばっている人もいればできていない人もいるよ」と意見を出し合っていました。
　よりよい学校づくりを目指して頑張っています。

　今日の聴き合いタイムの様子です。自分たちが進行をし、話し合いを進めています。

　２回目の全校応援練習がありました。教え方も少しずつ上手になってきました。しかし、うまくいかないところもあり、練習後、早速反省会を開き話し合っていました。「自分たちが分かってないと下の学年に教えることができないね」「明日のなかよしタイムにもう一度計画を立て直そうよ」と話し合っています。
　頑張れ、６年生！

　今日は、読み聞かせがありました。子供たちは、読み聞かせが大好きです。今日のお話は、グリム童話の「ルンペルシュティルツヘン」でした。真剣に耳を傾けてお話を聞いていました。

　今日は、「わくわく自学」にチャレンジしました。生き物やスイーツ、お城のことなど、興味のあることを進んで図書で調べ、ノートにまとめました。

　水墨画に挑戦しています。最初は、墨の濃淡を表すことがうまくいかない様子でしたが、徐々に上達してきて、ぼかしやぼかしやかすりの表現も工夫し、素敵な作品に仕上がりそうです。

　お互いの演技を見ながら、アドバイスをしました。また、５年生と一緒に練習をしました。張り切っています！

　外国語の学習の様子です。みんな楽しそうに学習しています。

　いよいよ全校での練習を始めました。自分たちで進めることも上手になってきています。
　昨日は６年生だけで、グラウンドで練習をしました。声も大きく出ており、子供たちも意欲的に活動していました。頑張れ、６年生！

２９日の運動会に向けて、６年生が準備を進めてきました。

１１日からは、５年生に応援の振り付けや応援歌を教えています。
自分たちでは万全の準備で臨んだはずだったのに、実際やってみるとなかなかうまくいかないところもあったようです。

活動後に振り返り、次の練習に生かそうとしています。

頑張れ！６年生