先生が衣装を着せてもらいました。装束も頭も本格的です。

　「すり足」の体験をしました。中には、とても早足で上手に歩くことができるようになった子供もいました。

　能面を見せてもらいました。能面はどれも女性で、年代が上がるにつれて、髪が乱れていることを知りました。

　山本能楽堂の方から、能楽について教えていただきました。能「羽衣」を見て、衣装や動きについて気になったことを熱心に質問していました。

　体育の時間に、ソフトボール投げをしました。遠くまで投げることができるように、投げる角度や手を離す位置に気を付けて練習しました。

　今日は、自走式ロボットによるプログラミング学習をしました。子供たちは、自動車がなめらかに走るように、プログラミングを何度も調整し直していました。「将来、自動走行する自動車が当たり前の世の中になるのかな」「去年のプログラミングより難しいな」などとつぶやきながらがんばっていました。

　５月下旬から６月中旬にかけて、体育の時間に体力運動能力調査（スポーツテスト）を行います。今日は、シャトルランを行いました。１回でも多い記録を残そうと、最後まであきらめずに走り切りました。

　今週は気温湿度とも高く、教室もムシムシとしていました。そんな中でしたが、学習の際はしっかりと気持ちを切り替え、授業に臨む子供たちでした。
　体育の時間には１００ｍ走を測定しました。運動会でのパワーは健在、今週も全力１００％の子供たちでした。

運動会の表彰式がありました。教室で配信を見ていた子供達は、どの団にも大きな拍手をしていました。

　クロームブックでドリルの問題に取り組みました。タッチペンを使って、分数のかけ算と割り算をすらすら解いていました。