家庭科では、夏の衣食住について考える学習を始めました。これまでの生活をふり返りながら、仲間と夏を快適に過ごす工夫についてアイディアを出し合いました。

理科では、人間のからだについて学習しています。自分のからだのことなのに、調べるほど新しい発見があり、関心をもって実験をしたり、ノートにまとめたりしています。

少年消防クラブの一員になりました。安全帽子にバッジを付けて、みんな張り切っています。１１９番通報の練習を行ったり、爆発実験を見たりして、学びの多い時間となりました。

２３日には、全校で音楽鑑賞をしました。生の演奏に感動したり、憧れをもったりしていました。楽器に関するクイズを真剣に解いたり、曲のイメージを膨らませて聴いたりする子供もたくさんいて、よい時間を過ごすことができました。

２０日に行った運動会では、子供たちは全力を尽くしました。２５日には表彰式と解団式を行い、団員と思いを共有しました。６年生は、今後もなかよし班活動やなかよし班清掃などを通して、さらに仲間と絆を深めていきたいと、団や班の「なかよしスローガン」を決めました。来月からも学校のリーダーとしてがんばろうと張り切っています。

運動会をふり返っている様子です。

どの団も熱い思いをもって取り組みました。

クランクの仕組みを使っておもちゃを作っています。どの子供も、何をどのように動かそうかと、真剣に考えています。クランクを動かしてみることで、作品の仕上がりをイメージする子供がいました。また、インターネットを利用して、様々な作品を鑑賞してイメージを膨らませている子供もいました。スケッチや設計図を描いてみる子供もいました。それぞれが、自分に合った学び方をして、制作活動に取り組んでいます。

　外国語科では新しい学習に進み、初めて聴く歌に耳を傾けていました。これまでに学習した単語を聞き取り、どんな内容の歌詞なのか予想しました。

高学年種目の８の字跳びを練習しています。１回でも多く跳べるように、縄を回したり跳んだりするときに、チームに合ったリズムを見付けて跳んでいます。連続して跳べると、歓声が上がり、子供たちはとてもうれしそうです。