今日は、速中人権週間最終日。これまでの活動を経ての現時点での人権感覚を自己チェックし、感想を書きました。今回身に付けた人権感覚を、風化させることなく今後の生活に生かしていってほしいと願っています。　

　上段は、１年男子の体育です。バレーボールをやっています。　
　中段は、２年の音楽です。アルトリコーダーの使用について学習しました。
　下段は、３年の家庭科です。調理実習で豆腐団子を作りました。

　普通教室用の大型モニターの仮設置を行いました。仮設置は、ベニア版で設置予定の６５インチを切り出し、アームを取り付けました。
　１枚目は、窓側の最後尾の生徒から見た仮モニターです。２枚目は、対角線上の最後尾の生徒から見た仮モニターです。
　教室のどこから見ても、しっかり見える角度に調整しました。

　今朝は日差しが無い分、昨日よりは肌寒さを感じましたが、生徒たちは元気に登校しました。玄関では、生活向上委員会の３年生が、爽やかな挨拶で全校生徒を出迎えました。

　上段は１年の理科です。凸レンズによる像のでき方について学習しました。
　中段は２年の家庭科です。消費者の権利と責任について学習しました。
　下段は３年男子の体育です。補助を必ず付け、安全面に配慮しながら跳び箱をやっています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　今日は水曜特別日課で速星タイムが無かったので、ＨＰ上にて第３９回（令和元年度）全国中学生人権作文コンテストで法務事務次官賞を受賞した神奈川県の中学３年生の作文「見えないマークに目を向けて」を紹介します。
　　　　　　　　　　　
　＜大きい画像は、こちらをクリックしてください。＞

　本日の夕日です。〜遠き山に日は落ちて〜

　拡大写真はこちらです。

　久しぶりの青空。生徒たちは元気に登校しました。玄関では、生活向上委員会の３年生が、爽やかな挨拶で全校生徒を出迎えました。

上段は、１年の国語です。文節について学習しました。
中段は、２年女子の体育です。ダンスをやっています。　
下段は、３年の数学です。三角形と比の定理の逆について学習しました。

　先週から、体育等の移動教室時を見計らってＡ棟の普通教室に、大型モニター用の台を設置しています。
　天井を取り外し、棚の扉を開け、上から下からネジで台を固定しています（上段）。その後、台にアジャスターを取り付けます。写真中段は、格納した状態。下段は、使用時。自由に角度を調整できます。